Nejvyšší kontrolní úřad (NKÚ) prověřoval projekty, které měly podpořit digitalizaci vzdělávání na základních a středních školách. Výsledky šetření podle něj ukázaly, že stát v plnění svých slibů notně pokulhává. „Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) ani po pěti letech od schválení strategie digitálního vzdělávání nestanovilo a do škol nezavedlo standard klíčových dovedností žáků v oblasti informačních a komunikačních technologií (ICT). Problém pro rozvoj digitalizace vzdělávání…